В школе мне больше всего нравилась стереометрия. Учитель математики заставлял нас представлять себе объемные фигуры и описывать их устно: как фигура выглядит снаружи и как внутри, если просверлить «дверь» в одной из граней, как мысленно разрезать фигуру
Видимо, поэтому теперь меня завораживают объемные текстильные объекты: один необычностью сборки, другой занимательностью расчетов приковывают к себе внимание и побуждают расчехлить швейную машину.
Вот и опять: натолкнулась в книге Сюзан Бриско на сумочку в японском стиле, представляющую из себя параллелепипед, составленный из специальным образом сшитых прямоугольников и сложенный вдвое. Конечно, все остальные запланированные проекты были тут же отложены!
Сумочка двусторонняя.